校园AED急救的应用和意义可以概括为以下几个方面：
提高急救效率：校园AED急救可以大大提高急救效率，因为AED可以通过自动识别异常心律并给予电击除颤，快速地挽救心跳骤停患者的生命。在心脏骤停的1分钟内，通过AED对患者进行电击除颤，救活概率为90%。每延迟1分钟，救活的希望降低7%—10%。因此，在校园内配备AED，可以让学生在发生意外时第一时间得到急救，提高院前急救效果，达到挽救生命、减轻伤害的目的。
普及急救知识：校园AED急救可以普及急救知识，让学生和教职员工掌握基本的急救技能，包括如何使用AED和实施心肺复苏等。这不仅可以提高他们的自救和互救能力，还可以让他们在日常生活中应用急救知识，保护自己和他人的安全。
增强校园安全：校园AED急救可以增强校园的安全性。在校园内配备AED，可以让学生和教职员工感到更加安全和放心。同时，通过定期进行急救培训和演练，可以提高校园内的应急响应能力，确保在发生紧急情况时能够迅速、有效地采取行动，保护校园的安全和稳定。
社会责任的体现：校园AED急救也是学校履行社会责任的体现。学校作为社会的重要组成部分，有责任保障学生和教职员工的安全和健康。通过在校园内配备AED和提供急救培训，可以让学生和教职员工感受到学校的关心和关注，增强学校的社会责任感和形象。
总之，校园AED急救的应用和意义非常重大。通过配备AED和提供急救培训，可以提高校园内的急救效率，保障学生和教职员工的安全和健康，增强校园的安全性和社会责任意识。
